Mise à jour : rectification du premier fichier où le clown du plot 19 avait perdu une balle, heureusement que mes élèves sont de supers testeurs!  

Petit jeu de numération avec des clowns jongleurs !

Version 1 : il faut remettre le bon plot sous chaque clown, en fonction du nombre de balles. On peut aussi ne donner que certains clowns avec pour consigne de les ranger dans l'ordre : de celui qui a le moins de balles à celui qui a le plus de balles.

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Version 2 :  il faut compléter le nombre de balles pour que ça corresponde au nombre sur le plot, avec de la pâte à modeler, des feutres d'ardoise, des jetons etc. L'activité se fait en sur comptant puisque chaque clown démarre avec 5 balles. 

Télécharger « Jeu_Jongleur_Plots6à20_PâteAModeler.pdf »

2 élèves ont bien compris la numération, le découpage en centaines/dizaines/unités, mais il leur manque le nom des nombres ! Et simplement le nom ! Alors on s'entraine, sous différentes formes, avec différents jeux.

En voici un, un "J'ai... Qui a...?" avec les nombres de 60 à 99.

La règle est simple, le premier joueur choisit la carte qu'il veut, annonce le nombre qu'il a et demande le nombre en bas à droite de la carte sans le montrer. Bon personnellement ils ne sont que deux, donc le premier joueur vérifie lui aussi dans ses cartes s'il a le nombre demandé. Une fois le nombre trouvé, la première carte est posée et on continue.

Le but est d'avoir réussi à poser toutes les cartes avant un temps défini au début de la partie.

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J'ai imprimé en mode "Multiple" : 4 pages par feuille, au format paysage